VSEŽIVLJENJSKO IZOBRAŽEVANJE

Ciljna skupina:

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok, Učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• učitelj/ica v jutranjem varstvu/oddelkih podaljšanega bivanja,
• učitelj/ica individualne in skupinske pomoči v osnovni šoli,
• učitelj/ica dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli.

Cilji programa: 

Udeleženci poglobijo znanje o razvoju glasbenih sposobnosti otrok ter o vlogi glasbe pri njihovem celostnem razvoju. Usvojijo principe načrtovanja in izvajanja glasbenih dejavnosti ter razvijajo sposobnost izbire ustreznih metodičnih pristopov. Usposobijo se za spodbujanje otrokove ustvarjalnosti skozi glasbo ter za uporabo digitalnih tehnologij in inovativnih didaktičnih pripomočkov pri načrtovanju in izvedbi glasbenih dejavnosti.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 45,88 EUR

Polna cena programa za udeležence: 91,76 EUR

Rok prijave: 21. 9. 2026

Načrtovana izpeljava: 16. 10. 2026 – 24. 10. 2026

Ciljna skupina: 

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• učitelj/ica v jutranjem varstvu/oddelkih podaljšanega bivanja.

Cilji programa: 

• Udeleženci spoznajo temeljna znanja računalništva in informatike (RIN) ter možnosti njihovega vključevanja v predšolsko vzgojo. Skozi praktične dejavnosti razvijajo pristope za obravnavo ključnih področij RIN: računalniški sistemi, podatki in analiza, algoritmi in programiranje, omrežja in internet ter učinki računalništva in informatike. Program udeležence usposobi za načrtovanje dejavnosti, ki otrokom omogočajo razumevanje teh konceptov na igriv in razvojno ustrezen način.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 45,88 EUR

Polna cena programa za udeležence: 91,76 EUR

Rok prijave: 15. 2. 2027

Načrtovana izpeljava: 12. 3. 2027 – 20. 3. 2027

Ciljna skupina:

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• učitelj/ica v jutranjem varstvu/oddelkih podaljšanega bivanja.

Cilji programa:

Udeleženci poglobijo razumevanje temeljnih načel pristopa montessori ter razvojnih značilnosti predšolskih otrok. Usposobijo se za prepoznavanje občutljivih obdobij, spodbujanje otrokove samostojnosti ter načrtovanje spodbudnega učnega okolja. Pridobijo tudi praktične spretnosti za uporabo didaktičnih materialov in sistematično opazovanje otrok ter za vključevanje elementov pristopa montessori v vsakodnevno vzgojno delo.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 40,43 EUR

Polna cena programa za udeležence: 80,86 EUR

Rok prijave: 20. 10. 2026

Načrtovana izpeljava: 6. 11. 2026 – 14. 11. 2026

Ciljna skupina: 

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v osnovni šoli.

Cilji programa:

Usposabljanje učiteljev in vzgojiteljev je usmerjeno v uporabo sodobnih pristopov in orodij za praktično učenje, ki spodbujajo kritično mišljenje, reševanje problemov, medpredmetno povezovanje, trajnostno ravnanje, vključevanje tehnologij ter razvoj fino motoričnih spretnosti otrok.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 124,96 EUR

Polna cena programa za udeležence: 249,92EUR

Rok prijave: 18. 12. 2026

Načrtovana izpeljava: 22. 1. 2027 – 30. 1. 2027

Ciljna skupina:

• Učitelj/ica v osnovni šoli.

Cilji programa:

Udeleženci spoznajo osnovne značilnosti tehnologije obogatene resničnosti (AR) ter možnosti njene uporabe v vzgojno-izobraževalnem procesu. Razvijajo razumevanje pedagoških vidikov uporabe AR pri poučevanju ter pridobivajo znanja za načrtovanje učnih dejavnosti, ki vključujejo elemente obogatene resničnosti. Seznanijo se tudi z osnovnimi načeli oblikovanja uporabniške izkušnje, dostopnosti in smiselne vključitve digitalnih tehnologij v učni proces.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 41,64 EUR

Polna cena programa za udeležence:  83,27EUR

Rok prijave: 10. 9. 2026

Načrtovana izpeljava: 2. 10. 2026 – 10. 10. 2026

Ciljna skupina:

• Učitelj/ica v osnovni šoli,
• učitelj/ica za otroke s posebnimi potrebami,
• učitelj/ica dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli,
• učitelj/ica individualne in skupinske pomoči v osnovni šoli,
• ravnatelj/ica,
• pomočnik/ca ravnatelja/ice,
• Svetovalni/a delavec/ka v vzgoji in izobraževanju.

Cilji programa:

Cilji programa so: izboljšati dobrobit učencev, zlasti tistih, ki se soočajo z raznolikimi težavami, kot so učne težave in duševne stiske; izboljšati dobrobit staršev, predvsem tistih, ki se pri družinskem življenju srečujejo z več izzivi in obremenitvami; izboljšati dobrobit strokovnih delavcev, še posebej tistih, ki se pri svojem delu soočajo z zahtevnejšimi izzivi in večjimi obremenitvami, kar lahko vodi v duševne stiske.

Kotizacija za udeležence iz VIZ:  14,67 EUR

Polna cena programa za udeležence:  29,34 EUR

Rok prijave: 8. 1. 2027

Načrtovana izpeljava: 1. 2. 2027 – 1. 7. 2027

Ciljna skupina:

• Vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v osnovni šoli,
• učitelj/ica v gimnaziji,
• knjižničar/ka v vzgoji in izobraževanju,
• učitelj/ica v strokovni oziroma poklicni šoli,
• vzgojitelj/ica v domu.

Cilji programa: 

Predstavitev sodobne produkcije z možnostjo prenosa v neposredno pedagoško prakso ob aktualnih izvirnih literarnih delih, nominiranih za večernico 2026, najpomembnejšo nagrado s področja otroške in mladinske književnosti. Več o nagradi večernica in srečanju otroških in mladinskih pisateljev in pisateljic je dostopno na spletni strani Oko besede: https://www.okobesede.org/. Gre za kombinacijo literarnoteoretičnega in literarnodidaktičnega pristopa k obravnavi nominiranih in nagrajenega dela v letu 2026.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 59,27 EUR

Polna cena programa za udeležence: 118,54 EUR

Rok prijave: 4. 9. 2026

Načrtovana izpeljava: 24. 9. 2026 – 9. 11. 2026

Ciljna skupina:

• Vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• učitelj/ica individualne in skupinske pomoči v osnovni šoli,
• učitelj/ica dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli,
• učitelj/ica splošnoizobraževalnih predmetov v strokovni oziroma poklicni šoli,
• učitelj/ica splošnoizobraževalnih predmetov v gimnaziji,
• knjižničar/ka v vzgoji in izobraževanju.

Cilji programa: 

Obogatitev dela pedagoških delavcev s sodobnimi literarnimi vsebinami in načini prenosa teh v prakso ob upoštevanju ciljev književne vzgoje v vrtcu, v nižjih razredih osnovne šole (otroška književnost) in književne vzgoje na višji stopnji OŠ ter v srednji šoli (mladinska književnost). Program omogoča strokovnim delavcem posodabljanje disciplinarnega in strokovnega znanja na več ravneh: izbor kakovostnih besedil, motiviranost učencev za branje, govorna interpretacija, literarni pogovor z avtorjem.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 21,52 EUR

Polna cena programa za udeležence: 43,03 EUR

Rok prijave: 10. 12. 2026

Načrtovana izpeljava: 14. 1. 2027 – 15. 1. 2027

Ciljna skupina:

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• učitelj/ica v jutranjem varstvu/oddelkih podaljšanega bivanja,
• učitelj/ica individualne in skupinske pomoči v osnovni šoli,
• učitelj/ica dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli,
• svetovalni/a delavec/ka v vzgoji in izobraževanju,
• vzgojitelj/ica za otroke s posebnimi potrebami,
• knjižničar/ka v vzgoji in izobraževanju.

Cilji programa: 

Na osnovi zunanjih in notranjih spodbud bodo udeleženci preoblikovali odnos do branja; spoznali dejavnosti za spodbujanje bralne pismenosti (BP), prilagojene posameznim starostnim skupinam bralcev (oz. poslušalcev) – od predbralnega obdobja do bralcev začetnikov in branja z razumevanjem; usposobljeni bodo za trajnostno naravnan odnos do BP; izboljšali bodo kompetence za spodbujanje BP otrok priseljencev v vrtcu in na razredni stopnji, in sicer na način, da bodo priučeno uspešno prenesli v prakso.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 49,07 EUR

Polna cena programa za udeležence: 98,14 EUR

Rok prijave: 30. 10. 2026

Načrtovana izpeljava: 20. 11. 2026 – 28. 11. 2026

Ciljna skupina:

• Pomočnik/ca vzgojitelja/ice predšolskih otrok,
• vzgojitelj/ica predšolskih otrok,
• učitelj/ica v prvem obdobju osnovne šole,
• drugi/a učitelj/ica v prvem razredu osnovne šole,
• učitelj/ica v jutranjem varstvu/oddelkih podaljšanega bivanja,
• učitelj/ica individualne in skupinske pomoči v osnovni šoli,
• knjižničar/ka v vzgoji in izobraževanju,
• učitelj/ica dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli.

Cilji programa: 

Udeleženci bodo: na osnovi zunanjih in notranjih spodbud preoblikovali odnos do branja; spoznali dejavnosti za spodbujanje bralne pismenosti, prilagojene posameznim starostnim skupinam bralcev (oz. poslušalcev): od predbralnega obdobja do bralcev začetnikov in do branja z razumevanjem; usposobljeni za trajnostno naravnan odnos do bralne pismenosti; izboljšali svoje kompetence za spodbujanje bralne pismenosti otrok v vrtcu in učencev na razredni stopnji; pridobljeno znanje znali prenesti oz. implementirati v lastno vzgojno-izobraževalno prakso.

Kotizacija za udeležence iz VIZ: 46,06 EUR

Polna cena programa za udeležence: 92,11 EUR

Rok prijave: 20. 10. 2026

Načrtovana izpeljava: 6. 11. 2026 – 21. 11. 2026