DELO Z OTROKI IN MLADOSTNIKI S TEŽAVAMI NA PODROČJU SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA
Temeljni cilj študijskega programa za izpopolnjevanje je udeleženca usposobiti, da bo nadgradil strokovno-teoretična in praktična znanja, veščine ter kompetence, ki jih je pridobil v času študija, in sicer na naslednjih področjih: težave na področju socialnega vključevanja otrok in mladostnikov, čustvene in vedenjske težave in motnje otrok in mladih, vloga družine pri podpori otrokom in mladim s čustvenimi težavami in motnjami, inkluzivno okolje, reflektivna in rezilientna drža strokovnega delavca ob izstopajočem vedenju, timsko delo, vloga družine pri zgodnji obravnavi, aktivna participacija učencev v razredu, razvojni vidiki socialnega izključevanja otrok in mladostnikov, pristopi razvijanja socialnih veščin, pomoč glasbe in lutk pri socialnem vključevanju itd. Udeleženec se bo učil učinkovitega pedagoškega odzivanja na raznolike potrebe učencev, ki se pojavljajo skozi vzgojno-izobraževalni proces. Usposobljen bo za uresničevanje inkluzije v neposredni praksi, implementacijo individualiziranih pristopov, preventivno ravnanje in prožno (tudi rezilientno) odzivanje na težave v socialni integraciji otrok, mladih in njihovih družin, s poudarkom na spoštovanju enakih možnosti, pravičnosti in nediskriminatornosti. S tem bo posameznik izpopolnil svoje znanje in kompetence tako na specialnopedagoških kot tudi na socialno-pedagoških področjih.
Razpis za študijsko leto 2026/27 je objavljen na spletni strani fakultete.
Za več informacij pokličite na tel. št. 02 22 93 858 (mag. Andreja Žiško) ali pišite na e-naslov: andreja.zisko@um.si.