Nov mejnik za didaktiko: pri Univerzitetni založbi UM izšel celovit visokošolski učbenik
Pri Univerzitetni založbi Univerze v Mariboru je izšel visokošolski učbenik Didaktika: Od teorije pouka k premišljeni pedagoški praksi, ki so ga pripravile red. prof. dr. Marija Javornik (Filozofska fakulteta UM), red. prof. dr. Milena Ivanuš Grmek (Pedagoška fakulteta UM) in izr. prof. dr. Monika Mithans (Pedagoška fakulteta UM).
Gre za celovito strokovno delo, ki povezuje Pedagoško in Filozofsko fakulteto Univerze v Mariboru ter pomeni pomemben prispevek za fakulteti, ki sta jedrni za pedagoške študijske programe in razvoj znanstvene discipline pedagogika, saj sistematično in celovito ureja pojmovni aparat didaktike – od temeljnih pojmov, kot so pouk, učenje in poučevanje, do razmejitve učnih metod, oblik, pristopov in strategij. Kot splošna didaktika predstavlja teoretično in pojmovno izhodišče vsem predmetnim didaktikam, s čimer učbenik študentom in strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja ponuja jasno strokovno podlago za povezovanje didaktične teorije s premišljeno pedagoško prakso.
Učbenik je prosto dostopen na press.um.si.



