RAZISKOVANJE IN UMETNOST

Čeprav je v zadnjih nekaj letih proces digitalizacije v Zahodnem Balkanu pridobival na hitrosti, pri čemer je bil izobraževalni sektor izpostavljen z uvedbo spletnih učnih vsebin kot posledica COVID-19, številni pregledi literature kažejo, da huda digitalna razkoraka in vrzeli ovirajo izobraževalna prizadevanja za mnoge študente in njihove družine. To je še posebej zaznano pri študentih s fizičnimi in/ali mentalnimi motnjami, od katerih mnogi kljub svojim talentom ne obiskujejo univerzitetnega izobraževanja, kot tudi pri študentkah, ki so vključene v tehnične študijske programe veliko manj kot njihovi moški kolegi, čeprav digitalna transformacija ponuja nove možnosti za gospodarsko opolnomočenje žensk in lahko prispeva k večji enakosti spolov. Zato je potrebno digitalne kompetence, vsebine, metode in orodja v visokem šolstvu ter univerzitetne storitve ustrezno prilagoditi različnim skupinam študentov, kar omogoča pravičen dostop in zaključek želenih študijskih programov. Ukrepanje zdaj za odpravo teh trendov se izjemno izplača: večja vključenost žensk v digitalno gospodarstvo in povečana raznolikost učencev prinašata tako družbeno kot ekonomsko vrednost.

Projekt HAWKING premaguje digitalni razkorak s poudarkom na zagotavljanju e-dostopnosti, digitalnih izboljšavah in optimizacijah obstoječih ter ustvarjanju novih podpornih struktur in storitev na univerzitetni ravni ter modernizaciji metod in orodij poučevanja in učenja, ki podpirajo različne potrebe študentov v digitalnem okolju. Projekt vzpostavlja različne mehanizme, ki podpirajo pravičen digitalni prehod iz srednjega v visokošolsko izobraževanje ter izboljšujejo institucionalno in infrastrukturno okolje na partnerskih visokošolskih institucijah in izboljšujejo metodologijo poučevanja na način, ki bo premostil digitalne vrzeli v izobraževanju in podpori študentom. Za omogočanje celovitega vpliva projekt HAWKING cilja na aktivno vključenost izobraževalnih managerjev, učiteljev in ne-pedagoškega osebja, študentov in staršev.

Povezava do spletne strani projekta: https://www.ucg.ac.me/rektorat/hawking